ARTICLE 1
Gouvernance environnementale et proximité
relationnelle : vers une innovation économique et
managériale ?
Résumé :
La prise en compte environnementale est finalement déjà ancienne
mais s'agrémente toutefois, au niveau micro-économique, d'une
possible prise en compte des coûts de coordination (plutôt que des
coûts de transaction) et de la proximité relationnelle. A l'aide de ce
cadre théorique de base, il est envisageable d’adopter un point de vue
analytique adapté aux enjeux d’une telle prise en compte et de
suggérer aux acteurs industriels, désireux d'être proactifs, une
orientation stratégique (applicable d'ailleurs à de nombreux secteurs
industriels) quand ces derniers sont effectivement soucieux de
considérer la réelle potentialité de la variable environnementale :
l’idée étant, pour l‘entreprise, d’engager une démarche proactive de
changement à un coût raisonnable plutôt que de subir une
réorganisation inéluctable mais induite par d'autres.
par Paul Bouvier-Patron
Maître de conférences
GREMAN IAE, Université Toulon - Var |
ARTICLE 2
Fragilité de la stratégie comme champ de savoir : un décryptage par la méthode archéologique de Michel Foucault appliquée à la France des
Trente Glorieuses (1945-1975)
Résumé :
Nombre de publications récentes font état d’une crise du savoir en
matière de management stratégique. A travers l’étude de 200
documents publiés dans le champ français au cours des Trente
Glorieuses, la méthode archéologique de Michel Foucault conduit à
mettre à jour et circonscrire des fragilités structurelles invisibles à
première vue, qui apparaissent aux interfaces entre les « règles du
discours » stratégiste (stratifier, modéliser), et permettent de
réinterpréter une « crise » dénoncée de façon récurrente mais jamais
résolue.
par Rémi JARDAT
Professeur
Institut Supérieur des Sciences Techniques et
Économies Commerciales (ISTEC) |
ARTICLE 3
L’exploitation des pratiques professionnelles dans une recherche en audit et contrôle : apports de la recherche-intervention qualimétrique
Résumé :
La problématique soulevée dans l’article est celle de l’exploitation
des pratiques professionnelles dans le cadre d’une recherche en audit
et contrôle. L’hypothèse développée est que la méthodologie de
recherche-intervention qualimétrique est adaptée à ce type de
recherche. Cette méthodologie peut convenir à l’acteur-chercheur,
c’est-à-dire au praticien qui exploite son expérience professionnelle
dans le cadre d’une recherche, et au chercheur-acteur, c’est-à-dire au
chercheur académique qui observe scientifiquement des pratiques
professionnelles pour créer des connaissances. En illustration,
l’article présente le cas de deux recherches-interventions
qualimétriques réalisées dans deux cabinets d’audit internationaux.
par Laurent Cappelletti
Maître de Conférences - HDR
ISEOR – IAE de Lyon, Université Jean Moulin Lyon 3 |
ARTICLE 4
Le tutorat, outil polymorphe au service du transfert de connaissances, de compétences ?
Résumé :
Les organisations mettent actuellement en place des outils, tel que
le tutorat d’entreprise, afin d’exploiter le capital de connaissances et
de compétences de l’ensemble de leurs salariés, et, plus spécifiquement
les débuts et fins de carrières. Les questions du transfert de
connaissances et de compétences et de l’adaptation aux évolutions du
marché du travail deviennent centrales. Cette étude à caractère
exploratoire révèle l’importance de l’intégration de l’outil tutorat
dans les politiques de management des ressources humaines, tant du
point de vue théorique que managérial et dresse un panorama des
enjeux et des particularités du tutorat d’entreprise.
Dans cette perspective, la littérature relative au tutorat, au
management des connaissances et plus spécifiquement au transfert de
compétences est présentée. Des entretiens exploratoires, ainsi qu’une
période d’observation participante de dix-huit mois dans une
entreprise de BTP ont été menés.
par Franck Brillet
Maître de conférences - HDR
IAE, Université de Tours
Annabelle Hulin
Enseignante - Moniteur
CERMAT, IAE, Université de Tours |
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